وعد الرئيس الأمريكي جو بايدن يوم الاثنين رئيس الوزراء الهندي ناريندرا مودي “بالدعم الثابت” للولايات المتحدة في وقت تتعرض فيه الهند لتفشي حالات الإصابة بفيروس كورونا.
وقال البيت الأبيض في تقرير موجز عن التبادل الهاتفي: “تعهد الرئيس بدعم أمريكا الثابت للشعب الهندي” ، مشيرًا إلى أن الولايات المتحدة تعهدت بتقديم المساعدة إلى الشعب الهندي. اللقاحات.
من جانبه ، غرد السيد مودي تبادل “مثمر” وقال إنه شكر السيد بايدن على المساعدة الأمريكية.
في 26 أبريل ، يواصل طلاب المدارس الإعدادية والثانوية التعلم عن بعد لمدة أسبوع ، قبل العودة إلى الفصل في 3 مايو. في يوم الاثنين ، استمرت الأخطاء للعديد من الطلاب الذين حاولوا الاتصال بمنصة My Class at Home.
[Mise à jour du 26 avril à 17h30]. عاد طلاب المدارس الابتدائية في طريقهم إلى المدرسة في 26 أبريل ، بينما يواصل طلاب المدارس الإعدادية والثانوية التعلم عن بعد حتى 3 مايو. في هذا التاريخ ، سيتمكن التلاميذ من العودة إلى الفصل ، وجهًا لوجه ، بمقاييس مناسبة. يمكن أن تعتمد خدمة الاستمرارية التعليمية على نظام “صفي في المنزل” الخاص بـ CNED ومساحات العمل الرقمية (ENT) والموارد التعليمية المنتجة فيما يتعلق بـ France Télévision (دورة Lumni).
في بيان صحفي بتاريخ 23 أبريل ، أكدت وزارة التربية الوطنية أنه “تم إجراء العديد من التحسينات لمنع صعوبات الاتصال المحتملة”. شهد بعد العديد من الطلاب صعوبات اتصال جديدة على منصة Cned Ma Classe في المنزل ، يوم الاثنين الموافق 26 أبريل. كما تمت مصادفة اختلالات وظيفية في مساحات العمل الرقمية. وقد أدركت وزارة التربية الوطنية “تباطؤات ، محلية ودقيقة في الوقت المناسب” لأدوات Cned. بسبب ؟ “كلمات المرور المنسية أو الافتقار إلى الانسيابية في غرف الانتظار في الفصول الدراسية الافتراضية ، يتم حلها بسهولة عن طريق إزالة ذاكرة التخزين المؤقت في خيارات المتصفح بحيث تعمل مواقع الويب بشكل أكثر سلاسة ، وعن طريق إعادة تشغيل المتصفح لاستعادة التشغيل الطبيعي” تقدر الوزارة في بيان صحفي في 26 أبريل. بالإضافة إلى ذلك ، “إنشاء الحسابات على موقع CNED (cned.fr) وليس على مواقع” Ma classe à la Maison “(ecole.cned.fr؛ college.cned.fr؛ lycee.cned.fr) قد يكون ولدت أعطال عرضية “. فيما يتعلق مساحات العمل الرقمية (ENT)، كانت الزيارات أعلى بنسبة 20٪ من أسبوع 5 أبريل ، لكنها أقصر من ذلك ، ولم يتم تسجيل أي حوادث كبيرة.
تميز الأسبوع الأول من التعلم عن بعد بـ مشاكل الاتصال ، كان النظام الأساسي Cned هدفًا للعديد من هجمات الكمبيوتر. فيما يتعلق بهجمات الكمبيوترو “جميع الهجمات المدرجة حتى الآن هي هجمات DDoS (هجمات رفض الخدمة). في 12 أبريل ، فرانكونفو يؤكد أن هذه جاءت الهجمات الإلكترونية من روسيا والصين، كما أشار بالفعل جريدة الأحد . من ناحية أخرى ، هذا لا يعني أن مؤلفيها من الجنسية الروسية أو الصينية ، حدد مصدرًا قريبًا من الملف فرانكونفو. كما قدمت CNED شكوى إلى مكتب المدعي العام في باريس ، التي فتحت تحقيقا ، وضبطت ANSSI (الوكالة الوطنية للأمن ونظم المعلومات). يحدد مكتب المدعي العام في باريس أن هذا التحقيق مفتوح “للوصول الاحتيالي إلى نظام معالجة آلي” و “إعاقة تشغيل” النظام.
جميع مواقع ومنصات CNED #MaclassALaHouse كانت أهدافًا للهجمات الإلكترونية مرة أخرى منذ الليلة الماضية. يتم تعبئة جميع فرقنا بالكامل لاستعادة الخدمة المثلى في أسرع وقت ممكن.
كيف تسمح له بمواصلة التعلم في المنزل؟ وضعت التربية الوطنية بدائل مختلفة. مهما كان عمرهم (من روضة الأطفال إلى الصف الثاني عشر) ، يجب على الأطفال الحفاظ على اتصال منتظم مع المعلمين وزملائهم في الفصل ، والحفاظ على معارفهم المكتسبة بالفعل واكتساب معرفة جديدة. لفعل هذا :
المؤسسة لديها أدوات متاح للآباء: الأنف والأذن والحنجرة ، الرسائل …
للطلاب الذين لم يكن لديهم لا يوجد اتصال بالإنترنت، يتم تقديم جهاز مناسب بشكل منهجي
يمكن لطفلك الاستمرار في الاعتماد عليه يتم توزيع الكتب المدرسية في بداية العام
يتم بث الدورات على موقع Maison Lumni، وهو برنامج يستضيفه Alex Goude ، يقدم برامج تعليمية مع القراءة والرياضيات والفرنسية للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 18 عامًا ، ويسمح بالتعليم المنزلي مع مدرسين مباشرين.
شبكة المظلة : أنشأها نظام التعليم الوطني ، وهو ينصح بالقراءة ، ويقدم دورات عبر الإنترنت وعبر منصة Etincel ، ويقدم تعليمًا مهنيًا وتكنولوجيًا.
مورد رقمي آخر ، الموقع دروسي المنفردة، والتي تهدف إلى جميع المستويات مجتمعة لدورات في اللغة الفرنسية والرياضيات والعلوم واللغات الحديثة والقديمة.
ادوثيك، وهي مكرسة بشكل أكثر تحديدًا لطلاب المدارس الثانوية الذين يستعدون للبكالوريا ، وتقدم موارد ثقافية وعلمية.
من أجل استكمال ما تقدمه مدرسة طفلك مباشرة وجميع هذه الأدوات العامة يمكن الوصول إليها مجانًا وبكل حرية ، قام Cned بإعداد نظام “صفي في المنزل”.
ال منصة Cned “صفي في المنزل” مناسبة لجميع المستويات ، من المدرسة ، من خلال الكلية وحتى المدرسة الثانوية. يمكن لجميع الطلاب الوصول إليها مجانًا. لا يتعلق الأمر بإجراء التقييمات أو تعيين الواجبات المنزلية أو إجراء تصحيحات على النسخ. هذه المنصة ، المقسمة إلى ثلاثة مستويات ، تدعم ببساطة صيانة الفصل بطريقة افتراضية ، حتى لا تعيق تعلم الطالب. تتيح المنصات الثلاثة إمكانية مراجعة الدورات ، عبر الأنشطة عبر الإنترنت أو التدريبات أو موارد اللغة الحديثة أو جلسات الفصل. لإنهاء كل درس ، يتم تقديم ملخص يجمع المفاهيم الأساسية للطفل.
صفي في المنزل ، المدرسة
على هذه المنصة توجد دروس من قسم صغير من رياض الأطفال إلى نهاية CM2 في جميع المواد التي يتم تدريسها.
صفي في المنزل ، الكلية
يقدم قسم الكلية دروسًا في الرياضيات ، والفرنسية ، والتاريخ والجغرافيا ، والعلوم ، واللغات … تتكيف مع الدورات المختلفة ، والدفق العام من السادس إلى الثالث ولكن أيضًا Segpa ، قسم التعليم العام والمهني المعدل.
صفي في المنزل ، المدرسة الثانوية
في قسم المدارس الثانوية من هذا البرنامج ، نجد جميع الدورات التدريبية الممكنة: المسار العام ، ولكن أيضًا STMG و ST2S البكالوريا. بالإضافة إلى جميع التخصصات: الرياضيات والعلوم الرقمية وعلوم الكمبيوتر والإسبانية والإيطالية والألمانية والإنجليزية واللاتينية واليونانية والتاريخ والجغرافيا والجغرافيا السياسية والعلوم السياسية والعلوم الاقتصادية والاجتماعية والإنسانية والأدب والفلسفة وعلوم الحياة والأرض ، الفيزياء والكيمياء والفنون البصرية والموسيقى.
أدوات تعليمية أخرى ، أكثر متعة وأحيانًا أكثر عملية ، أكمل هذه الدروس.
للحفاظ على الإيقاع ، والحفاظ على جانب مرح في التعلم ، فإن العديد من المواقع والتطبيقات تجعل من الممكن دعم برنامج التعليم الوطني خارج المدرسة.
طلبات الأصغر من روضة الأطفال إلى المدرسة الابتدائية:
Epopia موقع متخصص في تعلم القراءة والكتابة للطلاب من CP إلى CM2 (الممنوحة من قبل National Education ومسابقة Lépine) ، تجعل مواردها متاحة مجانًا. المحتويات مناسبة للجميع: تمارين القواعد والتصريف ، والألعاب التعليمية ، وطرق القراءة على غرار مونتيسوري … هناك العديد من الملفات المتاحة ، والتي تم التحقق من صحتها من قبل المعلمين ومعالجي النطق. علامة الجمع: بمجرد طباعتها ، يمكن استخدام الورقة بدون شاشة! أنشأ مؤسسها ، ريمي بيرلا ، وهو أب لطفلين وخبير تربوي ، “دليل بقاء” للآباء الذين لم يعتادوا على التعليم المنزلي. لمزيد من المعلومات: www.epopia.com.
عملية للغاية ، التطبيق Educartable يسمح لك بالدردشة مباشرة مع المعلم ، عبر أ كتاب الاتصال الافتراضي. يتم تنظيم الواجب المنزلي حسب الموضوع ، ويمكن مشاركة المستندات وتنزيلها بسهولة. كان يُدعى سابقًا Edumoov ، التطبيق Educartable مصمم من قبل معلمي المدارس يستخدم بشكل خاص للتبادل بسهولة أكبر بين المعلمين والطلاب ، وبالتالي اتبع تعليم طفلك عن بعد. متاح كتطبيق ويب على Google Play ومتجر التطبيقات. اكتشف المزيد على www.educartable.com
مع كاليجو ، خدمة Learn & Goسيحب الصغار التعلم وممارسة الكتابة. هذه المرة ، لا يتعلق الأمر بنسخ دفتر ملاحظاته ، بل يتعلق بالكتابة باستخدام قلم (أو إصبعه) مباشرة على الجهاز اللوحي. هذا التطبيق الممتع مناسب للأطفال من سن 3 إلى 7 سنوات ، مع 10 موضوعات تمارين يمكن تخصيصها حسب مجموعات المستويات.
الخيار الأخير ، Hugo L’escargot موقع متخصص فيأنشطة إبداعية (اصنعها بنفسك ، والحرف اليدوية ، والتلوين ، والألعاب وأغاني الأطفال …) ، كما أنها تقدم أوراق تعليمية للطباعة ، من رياض الأطفال إلى CM2. يسمحون الأطفال لتعلم اللغة الإنجليزية والفرنسية والتاريخ والجغرافيا والرياضيات وكذلك العلوم واكتشاف العالم. موقع: www.hugolescargot.com
لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية:
جوجل كلاس روم لقد كان نجاحًا حقيقيًا لعدة أشهر. يمكن للمدرسين إنشاء واجبات منزلية وتنظيمها مع طلابهم والتواصل معهم بسهولة. تتيح الأداة بشكل خاص مشاركة مستند مع الطلاب ، أو إرسال نسخة إلى كل منهم تلقائيًا. من جانبهم ، فإن الأطفال مدعوون لتسليم واجباتهم المدرسية عبر المنصة. أداة عملية للغاية لمواصلة التعلم عن بعد.
ShcoolMovement هو تطبيق دعم مدرسي يقدم دروس فيديو ، مع محتوى متعلق بالبرامج المدرسية للطلاب من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر. يتيح موقع الدعم التعليمي الرقمي هذا بنسبة 100٪ للمعلمين وطلابهم التواصل عبر الدردشة. مفيد لتبادل التصحيحات والواجبات المنزلية! الموقع: www.schoolmouv.fr
من ناحية الرياضيات ، نستخدم كويك. يسمح هذا الموقع لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية بالتدريب في الرياضيات والفيزياء والكيمياء ، ولكن أيضًا باللغة الفرنسية. هذا الحل مناسب أيضًا للمعلمين الذين يمكنهم إنشاء واجب منزلي ببضع نقرات فقط. يوفر موقع Kwyk تصحيحات تلقائية ويقدم أكثر من 4000 تمرين! الموقع: www.kwyk.fr
لا يزال الوضع الوبائي يزداد سوءًا في تونس ، وتحذيرات المجتمع العلمي والطبّي تتبع بعضها البعض لتشجيع التونسيين على توخي اليقظة. كما أن اللجنة العلمية بصدد دراسة الفرضيات بهدف تشديد القيود والتحكم قليلاً في منحنيات الوفيات والتلوثات التي لا تزال تتبع اتجاهاً تصاعدياً. إن السياق الصحي أكثر إثارة للقلق ، في ظل وجود المتغيرات ، التي ينتشر البريطانيون بقوة في البلاد …
وفقًا لأحدث بيان صحفي ، تسرد وزارة الصحة 1770 حالة جديدة ثبتت إصابتها بالفيروس اعتبارًا من 24 أبريل ، مقابل 1133 حالة تعافي.
وبلغ العدد الإجمالي للقتلى 300342 إصابة ، مقابل 249146 شخصًا تعافوا.
تم تسجيل 73 حالة اختفاء نتيجة لـ Covid-19 في نفس التاريخ ، ليصل عدد القتلى إلى 10304 حالة وفاة.
يتزايد الضغط قليلاً كل يوم على المستشفيات ، حيث يوجد 2710 مريض طريح الفراش في مؤسسات الرعاية العامة والخاصة ؛ تم وضع 515 في العناية المركزة و 142 تحت التنفس الصناعي.
تم نقل ما مجموعه 14122 مريضا إلى المستشفى بسبب الإصابة بالفيروس ، بما في ذلك 93 حالة دخول جديدة خلال الـ 24 ساعة الماضية.
وأجرت المختبرات حوالي 1،279،495 تحليلاً منذ ظهور الوباء ، بما في ذلك 6118 في نفس التاريخ.
أعلن الأستاذ الدكتور أمين الله المسعدي ، الباحث الإنعاش وعضو اللجنة العلمية ، أن الإجراءات التي اتخذتها الهيئة الوطنية لمكافحة فيروس كورونا لم تؤد إلى النتائج المتوقعة.
وفي حديثه يوم أمس في نشرة أخبار الوطنية أوضح أن هذه الأحكام لم تسفر عن آثار فعالة ، وعزا ذلك إلى عدم الانضباط من جانب المواطنين.
وشدد على أنه “لا توجد نتائج لأن الإجراءات لم تطبق”.
حذر الأستاذ الدكتور أمين الله المسعدي من حالة النظام الصحي الذي بدأ ينفد من حيث الخدمات اللوجستية والمادية ، وكذلك على الخطة المزدوجة النفسية والجسدية للمديرين التنفيذيين في مجال الصحة.
“لدى العاملين الصحيين انطباع بأنهم وحدهم من يكافحون الوباء ، وأنهم يحملون كل شيء على أكتافهم”.
وأشار إلى أن “اللجنة العلمية تدرس الحلول ، التي يمكن اقتراحها على الحكومة ، من أجل إبطاء انتشار الفيروس والحماية من المتغيرات البرازيلية والجنوب أفريقية”.
وأوضح أن الإجراءات التي ستطرح على الحكومة ستستند إلى مؤشرات علمية ، وتأخذ في الاعتبار الجوانب الصحية والاجتماعية والاقتصادية.
وقال إن المقترحات التي تجري دراستها تتعلق بتشديد حظر التجول وإغلاق الحدود مع الأخذ في الاعتبار احتمال “اقتراح الاحتواء العام”.
وبشأن التأخير الملحوظ في تونس في التطعيم ، أشار الطبيب إلى أن “اللقاح ليس حلاً فوريًا ، إنه حل متوسط وطويل الأمد ، والحل العاجل هو التحلي بالانضباط وكسر سلسلة انتقال الفيروس. “.
وأعرب الأستاذ الدكتور أمين الله المسعدي عن أسفه لقلة الوعي بخطورة الموقف ، خاصة عدم وجود برامج تلفزيونية في أوقات الذروة ، وقت الإفطار.
يمكن للمعلمين الذين يرغبون في ذلك استئناف الدروس يوم الاثنين الموافق 26 أبريل على مستوى الفصول النهائية والسنة التاسعة والبكالوريا ، حتى يتمكنوا من إكمال البرامج أو تعميق نقاط معينة.
سيقتصر هذا الاستئناف الجزئي للدروس على 5 أيام ، وسيستمر حتى 30 أبريل ، تاريخ انتهاء تعليق الدراسة ، المقرر في سياق مكافحة فيروس كورونا.
يجب أن يتبع هذا الاسترداد الاختياري منظمة معينة. وهكذا قامت مديريات التربية الجهوية بنشر قوائم المؤسسات التعليمية والجداول الزمنية لضمان هذه العملية.
على أن تستأنف الفصول بشكل طبيعي في 3 مايو 2021 لجميع مستويات التعليم ، بعد قرار الهيئة الوطنية لمكافحة فيروس كورونا بتعليقها من 18 إلى 30 أبريل.
وبذلك ، أبقت وزارة التربية على تقويم الامتحانات الوطنية ، لا سيما البكالوريا التاسعة والسادسة ، بحسب مدير الامتحانات عمر أولباني.
ومع ذلك ، قررت الوزارة إلغاء بعض الاختبارات المطبقة على مستوى البكالوريا ، ولا سيما في مجال تكنولوجيا المعلومات ، والتي سيتم الاحتفاظ بها فقط في قطاع تكنولوجيا المعلومات. أما في الفروع الأخرى فيؤخذ المعدل السنوي في الاعتبار لامتحان البكالوريا.
وبذلك ، قدمت نفس الدائرة “سيناريوهات متأصلة في تأجيل بدء العام الدراسي إلى ما بعد 03. ولكن ، حتى لو كان الحد الأدنى من الاحتمالات ، فإن هذه السيناريوهات تتعلق بتأجيل الامتحانات الوطنية” ، وهو أولباني المشار إليها في مقابلة مع TAP.
وسيعقد اجتماع اليوم الاثنين بين وزارة التربية والتعليم والحزب النقابي لتحديد التفاصيل المتعلقة بالتقويم لبقية العام الدراسي ، للدورات المختلفة: الابتدائية والكلية والثانوية.
س‘هناكالظاهرة التي أخذت على نطاق واسع بشكل متزايد منذ الثورة ، إنها في الواقع هذا التكاثر الهائل للمتخصصين الذين نصبوا أنفسهممن الدستور والذين تناوبوا في الأسابيع الأخيرة على أجهزة التليفزيون والراديو لنشر علومهم المغروسة وجعل التونسيين يفهمون كما يرضون أسرار دستور 27 يناير 2014 ويكشفون لهم الأحكام الواردة في نفس هذا الدستور ، الأحكام أو المواد التي تمت صياغتها واعتمادها من قبل المكونات عن قصد لغرض التفسير ،في D-Day ، لصالح الأحزاب في السلطة ، لديهم وحدهم الحق الحصري في “قراءة المقالات” المفتوحة للنقاش ، وفقًا لـمصلحتهمتريد والشعور بمصالحهم أو أجنداتهم.
وهكذا ، يكتشف التونسيون اليوم ، بفضل النضال بين الأشقاء لتقاسم الصلاحيات بين الرئاسات الثلاث التي ولدت على وجه التحديد في إطار النظام السياسي الجديد لما بعد الثورة ، عيوب ونواقص وبنود الخلاف والجدل التي تم إدخالها ، عمدًا أو. عن الجهل ، في النص الأساسي الذي يحكم الحياة السياسية لأكثر من عشر سنوات حتى الآن.
والتونسيين الذين انطلقوا منذ ذلك الحين في التحليل السياسي ورصد التصريحات والتصريحات المضادة وكشف الجمل الصغيرة التي يفرزها بعض السياسيين على حساب التصريحات الرسمية التي تنشرها الأحزاب في السلطة أو المعارضة ، ليكتشفوا ، دون علمهم ، في كثير من الأحيان ، أنهم تعرضوا للغش ، وأن تعطشهم للمعلومات والمعرفة لم يُشبع وأن في نهاية المناظرات التلفزيونية والإذاعية وأيضًا في نهاية ما يقترح وسائل الإعلام المكتوبة الصحافة والصحافة الإلكترونية ، دون أن ننسى “صحفيي” فيسبوك ، فهم يدركون أنهم أخذوا ، رغماً عنهم ، إلى المربع الأول ، أي إلى مرحلة لا يستطيع فيها أحد أن يعلن أو يتنبأ بما سيحدث. يحدث غدًا في تونس بهدف وضع حد للشكوك التي تثقل كاهل البلاد.
قد يرد البعض بالقول إنه خلال الفترات الانتقالية ، لا يمكن استبعاد أوجه عدم اليقين ، بل وحتى العثرات. يتضح ذلك من تجارب الدول الأخرى التي دفعت ثمناً باهظاً للانتقال من الديكتاتورية إلى الديمقراطية. إلا أن الزمن قد تغير وأن تونس والتونسيين يتميزون بعدة نقاط قوة تسمح لهم بتجنب الأخطاء والتعامل مع الأخطاء.
يحل رئيس مشروع تونس محسن مرزوق ضيفاً على ميدي شو ، يوم الاثنين الموافق 26 أبريل 2021 ، للعودة إلى المفاوضات مع صندوق النقد الدولي وكذلك الأزمة السياسية التي تعيشها البلاد. يعبر من خلال.
كما سيحضر شوقي قديس ، رئيس الهيئة الوطنية لحماية البيانات الشخصية (INPDP) ، لشرح سبب دعوة المؤسسات العامة لإلغاء تنشيط حساباتها على الشبكات الاجتماعية.
سيعود قديس أيضًا إلى مشروع قانون حماية البيانات الشخصية ، المقترح لمدة ثلاث سنوات في البرلمان ، لكنه لم يتم اعتماده بعد.
يمكنك متابعة العرض مباشرة على Facebook و Twitter باستخدام هاشتاج #MidiShow أو إرسال بريد إلكتروني إلى [email protected] يمكنك أيضًا مشاهدة ومتابعة ما وراء الكواليس على حساب Mosaïque FM الرسمي على Instagram.
يمكن للمعلمين الذين يرغبون في ذلك استئناف الدروس يوم الاثنين الموافق 26 أبريل على مستوى الفصول النهائية والسنة التاسعة والبكالوريا ، حتى يتمكنوا من إكمال البرامج أو تعميق نقاط معينة.
سيقتصر هذا الاستئناف الجزئي للدروس على 5 أيام ، وسيستمر حتى 30 أبريل ، تاريخ انتهاء تعليق الدراسة ، المقرر في سياق مكافحة فيروس كورونا.
يجب أن يتبع هذا الاسترداد الاختياري منظمة معينة. وهكذا قامت مديريات التربية الجهوية بنشر قوائم المؤسسات التعليمية والجداول الزمنية لضمان هذه العملية.
على أن تستأنف الفصول بشكل طبيعي في 3 مايو 2021 لجميع مستويات التعليم ، بعد قرار الهيئة الوطنية لمكافحة فيروس كورونا بتعليقها من 18 إلى 30 أبريل.
وبذلك ، أبقت وزارة التربية على تقويم الامتحانات الوطنية ، لا سيما البكالوريا التاسعة والسادسة ، بحسب مدير الامتحانات عمر أولباني.
ومع ذلك ، قررت الوزارة إلغاء بعض الاختبارات المطبقة على مستوى البكالوريا ، ولا سيما في مجال تكنولوجيا المعلومات ، والتي سيتم الاحتفاظ بها فقط في قطاع تكنولوجيا المعلومات. أما في الفروع الأخرى فيؤخذ المعدل السنوي في الاعتبار لامتحان البكالوريا.
وبذلك ، قدمت نفس الدائرة “سيناريوهات متأصلة في تأجيل بدء العام الدراسي إلى ما بعد 03. ولكن ، حتى لو كان الحد الأدنى من الاحتمالات ، فإن هذه السيناريوهات تتعلق بتأجيل الامتحانات الوطنية” ، وهو أولباني المشار إليها في مقابلة مع TAP.
وسيعقد اجتماع اليوم الاثنين بين وزارة التربية والتعليم والحزب النقابي لتحديد التفاصيل المتعلقة بالتقويم لبقية العام الدراسي ، للدورات المختلفة: الابتدائية والكلية والثانوية.
المعاطف البيضاء تدفع الثمن الأكبر للوباء ؛ تفقد تونس مهارات بارزة سيكون من الصعب استبدالها ، في وقت يستنفد فيه النظام الصحي ، وفي ظل نقص صارخ في الكوادر الطبية ، في مواجهة فيروس متمرّد يعيث الفوضى في البلاد ، كما هو الحال في أي مكان في العالم. .
وقال الأستاذ الدكتور أمين الله المسعدي لـ “الوطنية نيوز” أمس إن يشعر الطاقم الطبي أنهم يقاتلون بمفردهم ، الوباء.
يستنكر المجلس الطبي التونسي اختفاء العديد من الأطباء في الأيام الأخيرة ، في سياق صحي شديد الخطورة ، يتسم بانتشار قوي للفيروس.
أعلن الدكتور حبيب لطروس ، أخصائي أمراض النساء والتوليد في تونس ، استسلامه لـ Covid-19 ، حسبما أعلن أمس الأحد.
يأسف مجلس النظام الذي يشير إلى “استمرار النزيف” لاختفاء الدكتور ميد حبيب جنية ، أخصائي أمراض الجهاز الهضمي ومقره تونس ، إثر انتشار فيروس كورونا.
توفي الدكتور منصف خلادي ، أخصائي أمراض النساء ومقره نابل والأمين العام السابق لـ STML ، بسبب الفيروس ، بحسب المصدر نفسه.
أعلن طبيب الطوارئ سمير عبد المؤمن اختفاء هؤلاء الأطباء الثلاثة وكذلك الدكتور محسن حاجي للسبب ذاته.
في منتصف الأسبوع الماضي ، استسلم الدكتور منصف قرقوري ، أستاذ أمراض الجهاز الهضمي السابق ورئيس القسم في مستشفى الرباط في تونس ، لـ Covid-19.
رحمهم الله ورحمته اللامحدودة وأرحب بهم في جنته الخالدة.
عبرعلي بقلاوتي –بعد مشاركة محمد عابد هذا العام في مهمة إلى المريخ ، ضمن وكالة الفضاء الأمريكية ناسا ، تم تكريم تونس للتو مرة أخرى ، من خلال انتخاب عالم الرياضيات الشاب اللامع نادر المصمودي عضوًا في الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم. لعام 2021. هذا التميز المرموق يسلط الضوء على تأثير وتميز الباحثين التونسيين في عالم العلم والمعرفة.
الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم هي واحدة من أقدم وربما أكثر المجتمعات العلمية شهرة في الولايات المتحدة. Fondée en 1780 pendant la Révolution américaine, l’Académie est à la fois une société honorifique, qui reconnaît et récompense l’excellence de ses membres, et un centre de recherche indépendant réunissant des leaders de toutes disciplines, professions et perspectives pour relever des défis غدا.
نادر المصمودي ولد عام 1974 في صفاقس وهو طالب في مدرسة بورقيبة التجريبية في تونس. فاز بأول ميدالية ذهبية لبلاده في الأولمبياد الدولي للرياضيات (IMO) عام 1992 بينما كان التونسي الوحيد الذي حصل عليها حتى الآن.
طالب في المدرسة العليا العليا في باريس ، وهو حاصل على درجة الدكتوراه في الرياضيات عام 1999 تحت إشراف بيير لويس ليونز في جامعة باريس-دوفين حول المشكلات المقاربة في ميكانيكا الموائع ، ثم تأهيله في الرياضيات عام 2000. من 2002 ، شغل المصمودي منصب باحث في الرياضيات في معهد كورانت للعلوم الرياضية بجامعة نيويورك ليصبح أستاذًا في نفس المعهد في عام 2008. وهو يشارك اليوم في منصبه في Current between New- يورك وجامعة نيويورك-أبو ظبي.
تم تكريم باحثنا الممتاز للغاية بالفعل بالعديد من الامتيازات الأخرى: جائزة أفضل مقال علمي نُشر في Annales Henri Poincaré في عام 2011 ، والحائز على كرسي التميز لمؤسسة باريس للعلوم الرياضية في عام 2015 ، وأخيراً الحائز على جائزة Fermat المرموقة للرياضيات عام 2018 ، بعد عامين فقط من وفاة عباس بحري ، أحد رواد المدرسة الرياضية التونسية والذي كان أول من حصل على هذه الجائزة عام 1984.
حافظ نادر المصمودي على علاقات رياضية وثيقة مع تونس. ألقى العديد من الندوات والمؤتمرات في تخصصه وكان ضيف الشرف في المؤتمر السنوي للجمعية الرياضية التونسية (SMT) في مارس 2020. كما أنه يشارك كعضو في لجنة تحرير “المجلة التونسية للرياضيات” “، وهي مجلة مشهورة عالميًا تُنشر تحت رعاية SMT وأنا محرر مشارك فيها.
يواجه البحث العلمي في تونس اليوم عدة تحديات وتباطؤًا عامًا تم تحليل أسبابه وآثاره مؤخرًا في القادة [ref]. تجديد أجيال من الباحثين رفيعي المستوى يتأثر بشكل كبير. يمكننا أن نرحب بإنشاء لجنة أولمبية وطنية في عام 2019 ، تحت رعاية ATSM و MIMS و ATCCM ، والتي ستكون قادرة على المساعدة في العثور على Naders جديدة. ولكن أبعد من ذلك ، تظل تعبئة وزاراتنا ضرورية ومطلوبة على حد سواء على مستوى المدارس والكليات والمدارس الثانوية التجريبية والجامعات ومعامل البحث. قد تكون هناك حاجة إلى مراجعة شاملة لنظامنا التعليمي لإعادة التميز في صميم اهتماماتنا وتشجيعنا. يمكننا أيضًا اغتنام الفرصة لتشجيع مديرينا على ضمان أن يجد باحثونا الرئيسيون ظروفًا مواتية في تونس للإشراف والتعليم والتعاون والبحث.
كعضو في الأكاديمية التونسية للعلوم والآداب والفنون ، آمل بشدة أن يكون تعيين نادر المصمودي في الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم خطوة أولى لإقامة علاقات علمية بين الأكاديميتين ، والتي ستكون الروابط قادرة للنهوض بالبحث العلمي التونسي وتقويته ضد الفساد الحالي.
علي بقلاوتي عضو الأكاديمية التونسية للعلوم والآداب والفنون. رئيس الجمعية الرياضية التونسية ونائب رئيس جامعة صفاقس